A01: Datos Vs Información¶
En esta actividad, el estudiante analiza los conceptos de datos e información. Desarrolle las siguientes tareas:
TAREA 01: Datos Vs Información¶
Lea los siguientes textos:
¿Qué son los datos?
Los datos son cualquier cantidad, valor o hecho SIN ORGANIZAR, SIN ANALIZAR o SIN PROCESAR.
“Los datos NO tienen significado alguno”.
Ejemplo de datos:
rojo
llueve
Alexa
33cm
5kg
$1,000,000.00
¿Qué es la información?
La información es el conjunto de datos organizados, analizados y procesados que tienen significado para las personas.
Ejemplo de información:
El carro del ingeniero es de color rojo.
En el campo llueve, mientras que en la ciudad no lo está.
El nombre de la IA de AMAZON es Alexa.
La hoja tiene una longitud de 33cm.
Para le receta se necesitan 5kg de carne de res.
Contando los gastos, al usuario le quedó un saldo de $1,000,000.00 COP.
Acorde a los textos: ¿Qué son datos? y ¿Qué es información?, en su cuaderno responda las siguientes preguntas:
¿Cuál es la diferencia entre los datos e información?
¿Podría existir la información sin datos? ¿por qué?
¿Podría existir los datos sin información? ¿por qué?
En su cuaderno ESCRIBA 10 ejemplos de DATOS y luego transfórmelos en INFORMACIÓN. Por ejemplo:
Datos |
Información |
|---|---|
vacío |
“El vaso está vacío” |
11 |
“Son las 11 de la mañana” |
TAREA 02: Evaluación¶
Presentación del cuaderno y sustentación
En esta tarea, el estudiante es evaluado con los temas vistos en la presente actividad.
El estudiante presenta el cuaderno con el desarrollo de todas las tareas.
El docente realiza unas preguntas para comprobar que el estudiante haya entendido los temas.