# Plan de refuerzo 01 :::{admonition} EVALUACIÓN: Plan de refuerzo (10 minutos) :class: attention Estudiar los temas a continuación. Se realiza examen de 5 preguntas. Si el estudiante no asiste en la fecha programada, este será evaluado la próxima vez que asista a clase. ::: --- ## SOFTWARE Conjunto de programas, instrucciones y reglas informáticas que permiten ejecutar distintas tareas en una computadora. - **Software de aplicación:** Programas básicos que permiten que el hardware funcione (sistemas operativos, controladores). - **Software de aplicación:** Programas que realizan tareas específicas para los usuarios (procesadores de texto, navegadores web). ### Software Libre Tipo de software que respeta la libertad de los usuarios y la comunidad. Los usuarios tienen la libertad de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software. ### Software de código abierto Se centra más en los **beneficios prácticos** del código compartido. Enfatiza la transparencia y la colaboración en el desarrollo. Impulsado por la Open Source Initiative (OSI). Permite licencias más flexibles, incluyendo algunas que permiten que el código se use en software propietario. ### Software privativo Es aquel que no permite a los usuarios acceder, modificar o distribuir su código fuente. Los usuarios tienen restricciones legales y técnicas ### Software pirata 💀 Se refiere a copias ilegales de programas informáticos que se distribuyen o utilizan sin la debida autorización de sus propietarios legales. Esta práctica viola los derechos de autor y la propiedad intelectual. --- ## EJEMPLOS DE SOFTWARE ### Software libre - Sistema Operativo GNU-LINUX **($ 0)** - Navegador web Mozilla Firefox **($ 0)** - Suite ofimática LibreOffice **($ 0)** - Editor de imágenes GIMP **($ 0)** - Editor de gráficos vectoriales INKSCAPE **($ 0)** - Reproductor multimedia VLC **($ 0)** ### Software privativo - Microsoft Windows 11 **($ 769,999)** - Microsoft Office **($ 459,999/año)** - Adobe Photoshop **($ 48,971/mes)** - AutoCAD **($ 2,201,999/año)**